لماذا نحن وليس هم ؟؟!!!

[بنت الرفاعي]

لييه بس ؟؟؟؟؟؟!!!!!!

[بنت الرفاعي]

اللغة الإنجليزية وبس !!!!!!!:confused::confused::confused:

[بنت الرفاعي]

في أغلب الأماكن التي نذهب إليها أصبحنا لا نجد التحادث إلا بتلك اللغة التي كادت أن تطيح بلغتنا , و شيئاً فشيئا سنجدها من التراث الذي نعلمه للأجيال القادمة , ولا يتعاملون بها إلا لقراءة القرآن الكريم ( هذا إن لم ينساه البعض أيضا والعياذ بالله !!) , فقد أصبح كل شيء يحتاج إلى تلك اللغة , فمثلا إذا أردت العمل في أي وظيفة مهما كانت فيجب عليك أولاً أن تكون من المتحدثين بها , و إذا ذهبت إلى بعض الأسواق وأردت أن تسأل عن غرض ما فيتوجب عليك السؤال بتلك اللغة !!!
لماذا لا يتعلمونها هم ( اللغة العربية ) كما نحن نتعلم لغتهم ؟؟<O:p
لم علينا نحن أن نتعلم لغتهم عندما نود السفر لبلدانهم , في حين أنهم لا يألون جهدا في تعلمها حين يريدون القدوم إلى بلداننا ؟؟ والغريب في الأمر أننا نتعلمها أيضا من أجل مجيئهم إلى بلداننا , وأصبحنا في كل الأحوال يجب علينا أن نتعلمها سواء هم قادمون أو نحن ذاهبون !!!<O:p


لم نفتخر بتعلمنا لتلك اللغة و إجادة أبناءنا لها ؟؟<O:p
لِمَ نتباهى بأننا أدخلنا أبناءنا لمدارس أجنبية , أو مدراس عربية ولكن مناهجها تدرس باللغة الإنجليزية ؟؟<O:p
<O:p

[بنت الرفاعي]

كان الله في عوننا على كل الإبتلاءات .

[بنت الرفاعي]

بالله لو سمحتوا مايجي شخص يقول لي لغة عالمية وكدة , زي ماهم خلّوا لغتهم عالمية لييه نحن ما نخلي لغتنا عالمية , ( مع العلم أن هناك بعض منهم يتعلمونها ويكادون يجيدونها أكثر من أغلب العرب ! , في حين أننا نتعلم لغتهم !!! (قصص لكن!!! )) .

[بنت الرفاعي]

اللغة الفرنسية مثلا بيدرسوها في أغلب المناهج مع إنو مافي حوجة ليها , في حين أنهم ما جايبين لينا خبر علشان يتعلموا لغتنا !!!!!<O:p</O:p

[بنت الرفاعي]

نحن ممكن نتعلمها كمعرفة لكن ماتكون هاجس لينا في كل مكان , لازم لازم نكون بنعرفها , حتى أغلب الجامعات أصبح التدريس فيها بالإنجليزي !!!!

[بنت الرفاعي]

وبعض المدارس العربية أصبحت كذلك أيضاً !!
عربية المسمى أجنبية التعليم , والتي لا يوجد بها تدريس ومواد باللغة العربية إلا مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية , و هاتان المادتان مع الأسف لا تُدرسا بكفاءة وعمق , كما هو الحال في المدراس العربية المسمى والهوية والملامح !!!
وهذا معناه أن تٌخرِج تلك المدارس أجيال عربية ولكن ..............!!!!

[moh_alnour]

لماذا نحن و ليس هم ؟

بأختصار لأنهم فرضوا لغتهم و ثقافتهم و حضارتهم على الشعوب الأخرى
و من المعروف أن الحضارة القوية هي التي تفرض سطوتها على الحضارات الأخرى
و لأنهم فازوا بالسبق في المخترعات و الإكتشافات و كل وسائل التقنية و التكنولوجيا فقد جعلوا التعامل معها بلغتهم هم
و أختلف معك في جزئية فرضية تعلُم اللغة الأنجليزية وذلك لأن كل العلوم مدونة باللغة الإنجليزية
وما تدني مستوى الجامعات العربية في الترتيب العالمي للجامعات إلا لأنها سلكت مسلك التعريب في مناهجها
و بعيدا ً عن موضوع البوست فقد ورد في الأثر ( من عرف لغة قوم أمن شرهم )

[أشرف صلاح السعيد]

سلام اختى مرام..
بالاضافة لما ذكره اخى محمد النور..
فلنتناول الموضوع من زاوية أخرى..من الأذكى؟..
تعلمى للغة أخرى هو فى حد ذاته ذكاء ومعرفة بغض النظر عن أستعمال هذه اللغة من عدمه..
البعض يرى حتى تحدثنا بلهجات عربية كالمصرية او الخليجية فيها كثير من التخلى عن احد ملامح هويتنا كسودانيين..ولكن ألا يجعلنا ذلك نحن الأذكى فى إلتقاط تلك اللهجات والتحدث بها حين عجز الاخر من إعمال مقدراته لمعرفة لهجتنا؟ أو تكاسله للمعرفة؟ أو ترسيخ غروره ولا موضوعيته والاستناد على اللهجة او اللغة كمرتكز اساسى للهوية والتفوق..اللهجة واللغة وسيلة وليست بغاية وبالتالى تعلمنا للهجات ولغات الاخر هو إضافة لزخيرة معرفتنا ووسائلنا وأدواتنا للمعرفة والتواصل مع الآخر..
وقال الرسول صلى الله عليه وسلم فيما معناه "تعلموا لغة غيركم تأمنوا شرهم"..وقال عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم "اطلبوا العلم ولو فى الصين" ومؤكد معظم الصينيين لا يجيدون العربية حينها او حيننا..وليس بالضرورة أن يضمر الآخر لنا الشر ببلاده فقط..
فى اعتقادى هناك عامل آخر فى رغبتنا لتعلم اللغات الاخرى والتحدث الى اهلها حتى حين يأتوننا فى بلدنا وهى إظهار ترحابنا بهم فنحن شعب من أميز الشعوب كرما وحسنا للضيافة ونقدر كثيرا ضيوفنا "وهذه محمدة ليس بعدها محمدة"..
إهمال اللغة العربية هو الإشكالية وليس سعينا لتعلم اللغات الاخرى وتحديدا الانكليزية لما فرضه الواقع علينا وهو معظم ولا اريد أن اقول كل المعرفة الحديثة الموجودة بالكتب مكتوبة بتلك اللغة..علينا بالاهتمام بالترجمة وعلينا الاهتمام بإحياء اللغة العربية وتقوية مناهجها الدراسية وعلى أولياء الأمور التعامل مع مسألة اللغة بكثير من الوعى لا بكثير من منطق الشوفانية والتحضر المكذوب..

[النويري]

كا الشكر لكي أختي مرام وأنتي تطرقين هذا الباب
كانت هنالك حاجة للغة العربية عندما كان الفارابي وأبن النفيس وجابر بن حيان وكثيرون ممن وضعوا العلوم في كافة مجالات الحياة في ذلك الوقت كان الغرب ملزم بتعلم اللغة العربية ولكنه بعد أن تعلم ونهل من كل هذه العلوم أستطاع تطويرها هذه وإكتشافاتها وتبناها على أنها من إكتشافاته في الصيدلة والطب والفلك بعد أن نام العرب والمسلمين على تاريخ هؤلاء العلماء وأصبح لزاماً علينا التعامل مع هذه العلوم من حيث أنتهى الأخرون فإذا جلست في مكانك على ما تم إكتشافه في زمن أبن النفيس مثلاً تطورت أبحاثة وعلومه مرارت ومرات وذلك بفضل الغرب الذي لم يستكين ولم يهداء لحظة واحدة بينما نام العرب والإسلاميون على التاريخ ولم يطوروا أنفسهم فكان لزاماً علينا من اجل المواكبة أن نتعلم

[ابوالنور]

ها بت ها دحين بتنضمي عن شنو ؟

[عبدالله محمد العقاد]

الغالية مرام

نحن كسودانيين ما تدهور تعليمنا و مستوانا الاكاديمي الا بعد ما تم تعريب منهجنا التعليمي
فيا ريت هسع ناس المؤتمر الوطني و منظريهم في المناهج يريحونا و يريحوا انفسهم و يعلنوا تطبيق المنهج البريطاني في كل المراحل التعليمية ما عدا طبعا اللغة العربية والتربية الاسلامية فيدرسان بالعربي حتى تعود مكانة السودانيين العملية القديمة

[بنت الرفاعي]

بأختصار لأنهم فرضوا لغتهم و ثقافتهم و حضارتهم على الشعوب الأخرى
و من المعروف أن الحضارة القوية هي التي تفرض سطوتها على الحضارات الأخرى
و لأنهم فازوا بالسبق في المخترعات و الإكتشافات و كل وسائل التقنية و التكنولوجيا فقد جعلوا التعامل معها بلغتهم هم
و أختلف معك في جزئية فرضية تعلُم اللغة الأنجليزية وذلك لأن كل العلوم مدونة باللغة الإنجليزية


و بعيدا ً عن موضوع البوست فقد ورد في الأثر ( من عرف لغة قوم أمن شرهم )

أخي moh_alnour هم لم يفرضوها على كل الشعوب في العالم , فأغلب الشعوب لم يتخذوا هذه اللغة في مقام لغتهم أو مساوية للغتهم بل تعلموها كعلم , ولم يفرضوها على أنفسهم , وحافظوا على هويتهم , ولم يحاولوا أن تكون تلك اللغة هاجسهم , وحتى ولو كانت العلوم مدونة بلغتهم , لم لا نترجمها ونتعلمها بلغتنا
نحن ؟ وكما ذكرت في مثالي عن الفرنسيين , هل تعتقد أن كل الفرنسيين يهتمون لتعلم اللغة الإنجليزية ؟ كلا , فالذي يريد أن يدخل دولتهم يجب عليه أن يتعلم لغتهم !!
وكذلك الصينيين كمثال آخر .
ومن المفترض كما ذكرت سابقا أن نتعلم هذه اللغة للعلم فقط وليس لتكون لغة بديلة للغتنا العربية , نتحدث بها و نجبر الآخرون على التحدث بها !

[بنت الرفاعي]

سلام اختى مرام..


وعليكم السلام أخي أشرف صلاح السعيد:)


بالاضافة لما ذكره اخى محمد النور..
فلنتناول الموضوع من زاوية أخرى..من الأذكى؟..
تعلمى للغة أخرى هو فى حد ذاته ذكاء ومعرفة بغض النظر عن أستعمال هذه اللغة من عدمه..
نعم هو ذكاء ومعرفة من جانبنا كسودانيين , ولكن أن تكون بديلا للغتنا الأصلية من جانبنا نحن كعرب ومسلمين ؟؟!!!
البعض يرى حتى تحدثنا بلهجات عربية كالمصرية او الخليجية فيها كثير من التخلى عن احد ملامح هويتنا كسودانيين..ولكن ألا يجعلنا ذلك نحن الأذكى فى إلتقاط تلك اللهجات والتحدث بها حين عجز الاخر من إعمال مقدراته لمعرفة لهجتنا؟ أو تكاسله للمعرفة؟ أو ترسيخ غروره ولا موضوعيته والاستناد على اللهجة او اللغة كمرتكز اساسى للهوية والتفوق..اللهجة واللغة وسيلة وليست بغاية وبالتالى تعلمنا للهجات ولغات الاخر هو إضافة لزخيرة معرفتنا ووسائلنا وأدواتنا للمعرفة والتواصل مع الآخر..
وقال الرسول صلى الله عليه وسلم فيما معناه "تعلموا لغة غيركم تأمنوا شرهم"..وقال عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم "اطلبوا العلم ولو فى الصين" ومؤكد معظم الصينيين لا يجيدون العربية حينها او حيننا..وليس بالضرورة أن يضمر الآخر لنا الشر ببلاده فقط..
فى اعتقادى هناك عامل آخر فى رغبتنا لتعلم اللغات الاخرى والتحدث الى اهلها حتى حين يأتوننا فى بلدنا وهى إظهار ترحابنا بهم فنحن شعب من أميز الشعوب كرما وحسنا للضيافة ونقدر كثيرا ضيوفنا "وهذه محمدة ليس بعدها محمدة"..
أختلف معك في هذه الجزئية أخي , من أكثر في بلادنا حاليا الإنجليزيون أم الصينيون والهنود ؟ أو فلنقل أغلب دول شرق آسيا ؟ , ولكن هل تعلمت لغاتهم , أو على الأقل حاولت أو حاولنا تعلم لغاتهم ؟ هل لدينا جامعات تُدرس بها اللغة الهندية , أو اليابانية أو الأوردية ؟؟!!


( إهمال اللغة العربية هو الإشكالية ) وليس سعينا لتعلم اللغات الاخرى وتحديدا الانكليزية لما فرضه الواقع علينا وهو معظم ولا اريد أن اقول كل المعرفة الحديثة الموجودة بالكتب مكتوبة بتلك اللغة..علينا بالاهتمام بالترجمة وعلينا الاهتمام بإحياء اللغة العربية وتقوية مناهجها الدراسية وعلى أولياء الأمور التعامل مع مسألة اللغة بكثير من الوعى لا بكثير من منطق الشوفانية والتحضر المكذوب..

إهمال ؟؟؟ هذا ليس بالإهمال إنها محاولة لمحو لغتنا , وسعينا لتعلم تلك اللغة و محاولة إتقانها ليس لأن المعرفة بلغتهم , لأنه ليس بسبب منطقي أبدا , فكما يترجمون بعض كتبنا , الواجب أن نترجم نحن كذلك كما ذكرت أنت , و نادرا ما تجد أولياء أمور بهذا المنطق , حقيقة هناك موقف أعجبني من إحدى الأمهات التي أدخلت إبنتها مدرسة آسيوية تخص جالية آسيوية ليس لها علاقة بالعربية لا من قريب ولا من بعيد ( إبتداء من التمهيدي ) من أجل اللغة الإنجليزية , ولكن بعد عدة سنوات أخرجت إبنتها من تلك المدرسة وألحقتها بأخرى عربية , بالرغم من تفوق إبنتها فيها حتى على أبناء تلك الجالية الآسيوية , وإتقانها للإنجليزية , ( ماشاءالله عليها ) لأنها إنتبهت إلى أنهم لا يهتمون بالقرآن والدين الإسلامي واللغة العربية , ووجدت أن إبنتها لا تفقه في القرآن و مادة اللغة العربية إلا القليل , فقررت ذلك القرار , كبرت تلك الأم في نظري كثيرا لإثباتها فهم غاب عن الكثيرين , فلها تحية فخر الأم العربية .

[بنت الرفاعي]

كا الشكر لكي أختي مرام وأنتي تطرقين هذا الباب
كانت هنالك حاجة للغة العربية عندما كان الفارابي وأبن النفيس وجابر بن حيان وكثيرون ممن وضعوا العلوم في كافة مجالات الحياة في ذلك الوقت كان الغرب ملزم بتعلم اللغة العربية ومن قال أنهم تعلموها , ومن ألزمهم ؟؟ كلا فقط ترجموها , ربما هناك القليل منهم من يحاول أو على الأقل تعلمها , ولكنهم لم يحاولوا جعلها لغة إضافية للغتهم , وكانوا أذكى بترجمتها ومن ثم تطويرها ,
ولكنه بعد أن تعلم ونهل من كل هذه العلوم أستطاع تطويرها هذه وإكتشافاتها وتبناها على أنها من إكتشافاته في الصيدلة والطب والفلك بعد أن نام العرب والمسلمين على تاريخ هؤلاء العلماء وأصبح لزاماً علينا التعامل مع هذه العلوم من حيث أنتهى الأخرون فإذا جلست في مكانك على ما تم إكتشافه في زمن أبن النفيس مثلاً تطورت أبحاثة وعلومه مرارت ومرات وذلك بفضل الغرب الذي لم يستكين ولم يهداء لحظة واحدة بينما نام العرب والإسلاميون على التاريخ ولم يطوروا أنفسهم فكان لزاماً علينا من اجل المواكبة أن نتعلم

أخي النويري نتعلم من أجل العلم شيء , و نتعلم من أجل أن نجعل لغتهم بديلا للغتنا شيء آخر .

[بنت الرفاعي]

وما تدني مستوى الجامعات العربية في الترتيب العالمي للجامعات إلا لأنها سلكت مسلك التعريب في مناهجها







الغالية مرام


نحن كسودانيين ما تدهور تعليمنا و مستوانا الاكاديمي الا بعد ما تم تعريب منهجنا التعليمي


فيا ريت هسع ناس المؤتمر الوطني و منظريهم في المناهج يريحونا و يريحوا انفسهم و يعلنوا تطبيق المنهج البريطاني في كل المراحل التعليمية ما عدا طبعا اللغة العربية والتربية الاسلامية فيدرسان بالعربي حتى تعود مكانة السودانيين العملية القديمة

أنا بقول في شنو وإنتو بتقولوا في شنو ؟؟؟؟؟؟؟
:confused::confused::confused::confused::confused: :confused:
:eek::eek::eek::eek::eek::eek:

و ما كل الجامعات أو التخصصات بالعربية , مثلا نحن ماكان عندنا مواد تدرس باللغة العربية إلا العربي والتربية الإسلامية , والفيزياء فقط في السنتين الأولى والثانية ودراسات سودانية فقط فصل واحد, أما بعد ذلك مادة بالعربي مافي .
وتعليمنا بالإنجليزي ربما نفعنا في المصطلحات الطبية , لكن من نواحي أخرى بيكون مشكلة , مثلا , في السنة الأخيرة إكتشفنا إننا ما بنعرف أغلب أعضاء جسم الإنسان باللغة العربية ! , مرة كنت بفتش عن موضوع في مجالنا في النت , و كتبتوا بالعربي قلت علشان أفهم أسرع , ولكن مع الأسف الشديد مافهمت الموضوع بالعربي إلا بعض كلمات الربط العادية أما المصطلحات الطبية مافهمتها وما عرفتها بالعربي وإضطريت فتحتو تاني بالإنجليزي !!

ومرات الواحد بقى بيخجل لما يسألنا شخص عن حاجة في مجالنا (ونحن معروف عندنا مصطلحات يعني حتى اللي عندهم لغة إنجليزية مرات ما بيعرفوها ) ما بنقدر نشرح لأننا بننصدم بأننا ما بنعرفها بالعربي !! ( طبعا لما ما نقدر نشرح المصطلحات بالعربي بيتخيلونا ما فاهمين قرايتنا :p:p:p )
إلا نادرا بإجتهاد شخصي الواحد يكون بيعرف معناها أو مقابلها بالعربي , ( ما يغركم الكلام ده أي نعم بيدرسونا بالإنجليزي ومصطلحاتنا بالإنجليزي لكن لغة مافي !!! برضو إلا إجتهادات شخصية !! يعني لغة وجرأة مخاطبة الأغلبية في الجامعات عندنا ما بيطلعوا بيها من جامعاتهم إلا كما ذكرت إجتهاد شخصي !!)

[بنت الرفاعي]

إخواني :
moh_alnour
أشرف صلاح السعيد
النويري
أبو النور
عبدالله محمد العقاد
إنني هنا أتحدث وأتساءل لماذا لا نجعلها عالمية كما هي حال بعض اللغات الأخرى ؟ و لماذا نحن نكاد من فرط تعلقنا باللغة الإنجليزية أن نبدل لغتنا العربية بها , ولماذا نحن لم أو على الأقل نحاول أن نجعلها عالمية ونفرضها عليهم كما فرضوا لغتهم علينا , في الحقيقة هم لم يفرضوها بل نحن جعلناها فرضا علينا !!! ولماذا ولماذا ولماذا ؟؟؟؟!!!!
أعلم أن الفأس وقعت في الرأس وأن لغتهم أصبحت لزاما علينا ولكن أن تكون على حساب لغتنا ؟
................ !!!!!

أشكركم على إضافاتكم ومشاركتي النقاش , بارك الله فيكم :):):)

[ود سعدابى]

إخواني :
moh_alnour
أشرف صلاح السعيد
النويري
أبو النور
عبدالله محمد العقاد
إنني هنا أتحدث وأتساءل لماذا لا نجعلها عالمية كما هي حال بعض اللغات الأخرى ؟ و لماذا نحن نكاد من فرط تعلقنا باللغة الإنجليزية أن نبدل لغتنا العربية بها , ولماذا نحن لم أو على الأقل نحاول أن نجعلها عالمية ونفرضها عليهم كما فرضوا لغتهم علينا , في الحقيقة هم لم يفرضوها بل نحن جعلناها فرضا علينا !!! ولماذا ولماذا ولماذا ؟؟؟؟!!!!
أعلم أن الفأس وقعت في الرأس وأن لغتهم أصبحت لزاما علينا ولكن أن تكون على حساب لغتنا ؟
................ !!!!!

أشكركم على إضافاتكم ومشاركتي النقاش , بارك الله فيكم :):):)

لماذات كتيرة والله اختى مرام المكتوبة بالانجليزى وقريتها بالعربى :p:pما محتاجين نقد محتاجين شغل !!!
انحنا ما بنقدر نفرضها عليهم وهم ما فرضوها علينا بل نحن وجدنا انفسنا مجبرين على تعلمها
مش زمااااااااان هم سرقو العلم !! ليه خليناهو عندهم
انحنا يا ستى مرام باطلون بمحض اراضتنا
هم بصنعو ونحنا بنستهلك ود براهو كفيل بانو لازم نتعلم لغتهم
هم صنعو الدواء وجابو لينا بالانجليزى عشان نحنا نتجنب مخاطرو ونستخدمو الاستخدام الافضل لازم نكون بنعرف انجليزى
ما كسلانين وكدا ما فتشنا المعرفه زى العلماء الاوائل البحثو للمعرفه هسى العلماء بقو متلقيين وبس
انتى لو لاحظتى لى اى حاجه بتلقيها بالانجليزى
ابدى من الحته الكتبتى منها صناعه انجليزيه ولحدى ما تموتى بعد طول عمر يا رب الكفن صناعة بماكينة انجليزية

ياخ انحنا زى ماقلت ليك باطلون بمحض اراضتنا

[النويري]

أختي العزيزة أنت طرحت موضوع فرضية اللغة الإنجليزية على الشعوب العربية والإسلامية ونحن وضحنا الأسباب التي أدت إلى ذلك أعتقد أنو كلامنا مبرر لما سألتي عنه نحن بنقول أنو في واقع أتفرض على العلوم الإسلامية والعربية سواء رضيتي أم أبيتي وفكرت تعريب الجامعات العربية هي التي أطاحت بالعلوم العربية وأصبحنا في سباق مع الزمن من أجل الحضارة والثقافة الغربية ولكل فعل رد فعل مساوي له في المقدار ومعاكس له في الإتجاه

تقبلي خالص التحيات

[بنت الرفاعي]

لماذات كتيرة والله اختى مرام المكتوبة بالانجليزى وقريتها بالعربى :p:pما محتاجين نقد محتاجين شغل !!!
انحنا ما بنقدر نفرضها عليهم وهم ما فرضوها علينا بل نحن وجدنا انفسنا مجبرين على تعلمها
مش زمااااااااان هم سرقو العلم !! ليه خليناهو عندهم
انحنا يا ستى مرام باطلون بمحض اراضتنا
هم بصنعو ونحنا بنستهلك ود براهو كفيل بانو لازم نتعلم لغتهم
هم صنعو الدواء وجابو لينا بالانجليزى عشان نحنا نتجنب مخاطرو ونستخدمو الاستخدام الافضل لازم نكون بنعرف انجليزى
ما كسلانين وكدا ما فتشنا المعرفه زى العلماء الاوائل البحثو للمعرفه هسى العلماء بقو متلقيين وبس
انتى لو لاحظتى لى اى حاجه بتلقيها بالانجليزى
ابدى من الحته الكتبتى منها صناعه انجليزيه ولحدى ما تموتى بعد طول عمر يا رب الكفن صناعة بماكينة انجليزية

ياخ انحنا زى ماقلت ليك باطلون بمحض اراضتنا

منو القال صناعة إنجليزية ؟؟
الصناعة يابانية و صينية وكورية , ده أغلب الصناعات في العالم العربي يا أخوي :rolleyes:
طيب ممكن تجاوب على السؤال التالي ؟:





مش زمااااااااان هم سرقو العلم !! ليه خليناهو عندهم



لماذا هم سرقوا العلم ؟؟؟!!
ولماذا تركناه لديهم ؟؟؟!!!!

مع كل الود لك أخي ود سعدابي .:)

[بنت الرفاعي]

أختي العزيزة أنت طرحت موضوع فرضية اللغة الإنجليزية على الشعوب العربية والإسلامية ونحن وضحنا الأسباب التي أدت إلى ذلك أعتقد أنو كلامنا مبرر لما سألتي عنه نحن بنقول أنو في واقع أتفرض على العلوم الإسلامية والعربية سواء رضيتي أم أبيتي وفكرت تعريب الجامعات العربية هي التي أطاحت بالعلوم العربية وأصبحنا في سباق مع الزمن من أجل الحضارة والثقافة الغربية ولكل فعل رد فعل مساوي له في المقدار ومعاكس له في الإتجاه

تقبلي خالص التحيات

وبما أنها فرضت علينا أخي , هل هذا مبرر لمحاولة تناسي اللغة العربية في العالم العربي الذي كاد أن يكون العالم العرغربي أو الشرق الغربي بدلا من الشرق الأوسط !!

أخي النويري لك كل التحايا بأكثر من تحاياك الخالصة المقبولة بالتأكيد , مع أمنياتي بأن ما أقصده قد وصل :)

[الاميره]

أثر اللغة العربية في اللغات الأخرى :إن الكلمات العربية في اللغات الإسلامية : الفارسية والتركية والأوردية والمالاوية والسنغالية أكثر من أن تحصى. والكلمات العربية في الإسبانية والبرتغالية ثم في الألمانية والإيطالية والإنكليزية والفرنسية ليست قليلة أيضاً .
لقد التقت العربية بالفارسية والسريانية والقبطية والبربرية. وكان عندها أسباب القوة، فهي لغة القرآن، وتتميز ببناء قوي محكم، وتملك مادة غزيرة .
لقد حملت رسالة الإسلام فغنيت بألفاظ كثيرة جديدة للتعبير عما جاء به الإسلام من مفاهيم وأفكار ونظم وقواعد سلوك. وأصبحت لغة الدين والثقافة والحضارة والحكم في آن واحد .
غزت العربية اللغات الأخرى كالفارسية والتركية والأوردية والسواحلية فأدخلت إليها حروف الكتابة وكثيراً من الألفاظ. وكان تأثيرها في اللغات الأخرى عن طريق الأصوات والحروف والمفردات والمعاني والتراكيب .
وأدى اصطدام العربية باللغات الأخرى إلى انقراض بعض اللغات وحلول العربية محلها كما حصل في العراق والشام ومصر, وإلى انزواء بعضها كالبربرية وانحسار بعضها الآخر كالفارسية .
لقد أصبحت لغات الترك والفرس والملايو والأوردو تكتب جميعها بالحروف العربية . وكان للعربية الحظ الأوفر في الانبثاث في اللهجات الصومالية والزنجبارية لرجوع الصلة بين شرق إفريقيا وجزيرة العرب إلى أقدم عصور التاريخ .(منقول)


ولغتنا العربية لغه عالميه
وهى اللغة الاولى والى ان تقوم الساعة..

[بنت الرفاعي]

وكان عندها أسباب القوة، فهي لغة القرآن، وتتميز ببناء قوي محكم، وتملك مادة غزيرة .



ولغتنا العربية لغه عالميه


وهى اللغة الاولى والى ان تقوم الساعة..


ولكن يا عزيزتي هناك من يريد ويتمنى إندثارها مع الأسف الشديد !!

وأتمنى بقاءها إلى أن تقوم الساعة .

سعدت أختي الاميره على هذه الإضافة فجزاك الله خيرا :)

[خالد عبدالماجد]

الأخت مرام
أولاً أحيي فيك غيرتك على لغتنا العربية لغة القرآن ولك ان تطمئني فبمثلما شهدتي على تغول كبير للغة الإنجليزية في مرافق عديدة نشهد بإستمرار إجتهاد كبير من أوربيين وناطقين بلهجات ولغات أخرى غير عربية في تعلم اللغة العربية ...
اللغة العربية تستمد قوتها من القرآن الكريم ولايمكن أبداً أن تندثر أو يقل الإهتمام بها ربما نلحظ هيمنة للأنجليزية في قطاعات عديدة لكنها تتسم بالمحدودية والأعداد التي تسعى لتعلم العربية أكبر بكثير من الباحثين عن تعلم الإنجليزية ..
تحياتي ..

[بنت الرفاعي]

قبل إسبوعين تقريبا قرأت في إحدى الصحف عن لغة الضاد , وكانت هذه الصحيفة قد نقلته عن موقع العربية نت , فنقلته لكم من المصدر .
وإليكم الخبر الذي أسعدني كثيرا :

[بنت الرفاعي]

لغة الضاد تدخل المدارس الروسية

في خطوة غير مسبوقة قررت إدارة التعليم في حكومة موسكو منذ بداية العام الدراسي الحالي إدخال اللغة العربية ضمن المناهج التعليمية في عدد من مدارس العاصمة الحكومية.
وجاء القرار استجابة لطلب المغتربين العرب ولقي ترحيبا من الأسر الروسية، تمثل في حرصهم على تعليم أبنائهم لغة الضاد.
<TABLE style="mso-cellspacing: 1.5pt; mso-table-dir: bidi" dir=rtl class=MsoNormalTable border=0 cellPadding=0><TBODY><TR style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-lastrow: yes"><TD style="BORDER-BOTTOM: #ece9d8; BORDER-LEFT: #ece9d8; PADDING-BOTTOM: 0.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 0.75pt; PADDING-RIGHT: 0.75pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: #ece9d8; PADDING-TOP: 0.75pt">

ويبدو أن الاهتمام باللغة العربية الذي بدأ يخرج من مراكز الأبحاث والمساجد إلى الأسر الروسية يعكس رغبة متنامية للتعرف على الثقافة العربية والتواصل مع الحضارة العربية. وفي هذا الصدد يقول الطالب الروسي ساشا لـ"العربية" مبينا سبب رغبته في دراسة لغة الضاد: "عدد المستشرقين قليل وأنا أريد أن أكون واحدا منهم"، أما زميله فاديم فأعرب عن إعجابه الكبير بالعالم العربي ورغبته في التحدث مع سكانه بلغتهم الأم عندما يزور بعض أقطاره.


ولاتقتصر الرغبة في معرفة اللغة العربية على الجانب الديني، وإنما توسعت لتشمل قطاعات أخرى في المجتمع وجدت في لغة الضاد السبيل لطرق أبواب العمل فى مجالات السياحة والتبادل التجاري مع العالم العربي.


وذكرت سييدا جولنيان، وهي مديرة مدرسة في جنوب موسكو، أن دراسة اللغة العربية في مدرستها تبدأ من الصفوف الأولى، وأردفت قائلة لـ"العربية": "تلاميذنا أغلبهم من أسر روسية أو قوميات أخرى ليس لهم صلة مباشرة بالبلاد العربية، ويود أبناء بعض الأسر الروسية معرفة اللغة العربية لكي يعملوا كمترجمين أو في مجالات اقتصادية وثقافية وسياسية أخرى".


وعلى الرغم من أن المؤسسة التعليمية الروسية أخذت على عاتقها تحمل مرتبات مدرسي اللغة العربية، إلا أن المدارس الرائدة في تعليم ونشر الثقافة العربية تواجه عقبات تهدد نجاح التجربة، غير أن عضو مجلس إدارة جمعية المغتربين العرب سليم العلي أكد لـ"العربية" أن قرار إدخال اللغة العربية في المناهج التعليمية بالمدارس الحكومية سيفتح آفاقا لحل مشكلات أبناء الزيجات المختلطة بين العرب والروس، ويمكنهم من معرفة لغتهم الأم وثقافة أجدادهم".




</TD></TR></TBODY></TABLE>

[بنت الرفاعي]

الأخت مرام
أولاً أحيي فيك غيرتك على لغتنا العربية لغة القرآن ولك ان تطمئني فبمثلما شهدتي على تغول كبير للغة الإنجليزية في مرافق عديدة نشهد بإستمرار إجتهاد كبير من أوربيين وناطقين بلهجات ولغات أخرى غير عربية في تعلم اللغة العربية ...
اللغة العربية تستمد قوتها من القرآن الكريم ولايمكن أبداً أن تندثر أو يقل الإهتمام بها ربما نلحظ هيمنة للأنجليزية في قطاعات عديدة لكنها تتسم بالمحدودية والأعداد التي تسعى لتعلم العربية أكبر بكثير من الباحثين عن تعلم الإنجليزية ..
تحياتي ..

وتلك مشكلة يا أخي خالد , وكما قالت أختي الصغيرة و التي تدرس في الصف السابع , بعد قراءتها لذلك الخبر ( هم عايزين يتعلمو لغتنا , ونحن ما مهتمين بيها ) ( نحن العرب ) !!!
حسنا لماذا نحن لا نحاول جذب إهتمامهم بأنفسنا ليتعلموها , وننتظرهم حتى يبحثون هم ؟ ؟



بارك الله فيك أخي خالد عبدالماجد لإضافتك , ودمت بخير .:)

[بنت الرفاعي]

بقدر ما أفرحني ذلك الخبر أدهشني , لأنه من الصعب أن توافق إحدى حكومات تلك الدول على جعل اللغة العربية مادة تدرس في مدارسها الحكومية .
كل التحايا والتقدير والإعجاب لأولئك المغتربين العرب في روسيا , لشجاعتهم وحرصهم على تعلم أبنائهم لغتنا العربية ,
والذي أدى إلى رغبة الآخرين في تعلمها وتعليم أبناءهم لها .:)