إنَّ المعلـم لا يعيــش طويــلاً !!

إنَّ المعلـم لا يعيــش طويــلاً !!


شوقي يقول : وما أدري بمصيبتي

" قــم للمعلــم وفــّه التبجيــلا "

اقعد فديتك، هـل يكـون مبجـلاً

مـن كان للنشء الصغــار خليلاً ..!

ويكاد ( يفلقنـي ) الأميـر بقولـه :

كاد المعلــم ان يكـون رسـولا ..!

لو جرّب التعليم ( شوقي ) سـاعـة

لقضـى الحيـاة شقــاوة وخمـولاً

حسب المعلم غمَّــة وكآبـــة

مـرآى ( الدفاتر ) بكـرة وأصيــلا

مئة على مئة اذا هـي صلِّحــت

وجـد العمـى نحو العــيون سبيلا

ولو أنَّ في " التصليح " نفعاً يرتجـى

وأبيك لــم أكُ بالعيـون بخيــلا

لكنْ أُصلّح غلطـة نحــويــة مثلاً

واتخـذ " الكتــاب " دليــلا

مستشهداً بالغـرّ مـن آيـاتــه

أو " بالحـديث " مفصـلاً تفصيــلا

وأغوص في الشعر القديم فأنتقـي

ما لـيس ملتبســاً ولا مبــذولاً

وأكاد أبعث ( سيبويه ) فـي البلـى

وذويـه من اهل القرون الأولــى

فأرى (***) بعـد ذلك كلّــه

رفَـعَ المضـاف اليه والمفعـولا !!

لا تعجبوا انْ صحتُ يوماً صيحة

ووقعـت مـا بين " البنـوك " قتيلاً

يــا مـن يريد الانتحار وجدته

انَّ المعلـم لا يعيــش طويــلاً !!


********

كتبه أحد المعلمين