بسم الله الرحمن الرحيم
يعرف الكل منكم نوعية العلاقة الخاصة التي تربط الام مع بناتها .علاقة تختلف وبشكل كبير عن علاقة الام بابنائها الذكور ولكن
كثيرًا من الأمهات يتعاملن مع بناتهن بأسلوب محدد يتكرر فيه النقد واللوم وتطالب فيه الابنة
باتباع طرق محددة في السلوك والتفكير ..دون مراعاة لشخصية الابنة وميولها وطموحاتها ورغباتها الخاصة بها .. وتكثر
إحباطات الابنة وغضبها وقلقها .. وفي كثير من الأحيان تستسلم وتتكرر في أساليبها وتصرفاتها ملامح من أمها .. ولو أنهاغير راضية عن ذلك .
ولكن جدلية العلاقة بينهما ليست دائما على هذا النحو من الاختلاف بل هناك الكثير من حالات التوائم الفكري والعاطفي بين الام والبنت لدرجة ان من يراهما يظنهما وللوهلة الاولى صديقات والحق يقال ان هذا هو احد افضل الاساليب لتربية البنت وارشادها ارشادا صحيحا
ولنعد مرة اخرى الى النقطة الاولى
يقول علمائ النفس من امثال بيكون وغيره ان تاثر الام من الاساليب القهرية التي ربيت عليها في الاساس يؤدي الى مشاعر سلبية متناقضة ويؤدي الى مشاكل اجتماعية متشعبة ومتعددة وان احد اهم النقاط السلبية والتي تؤثر على البنت وطريقة تربيتها لبناتها في المستقبل هي
عدم تشجيع استقلالية البنت و دعم هواياتها ومحاولاتها لتحقيق شخصيتها
المستقلة.
ومن المهم أيضاً
التأكيد على استقلالية الابنة ونموها وتطور إمكانياتها وقدراتها وهواياتها في مختلف المجالات الإيجابية، فالحياة متغيرة باستمرار وتحتاج الابنة إلى قدرات
متنوعة كي تستطيع مواجهة حياتها ومسؤولياتها بشكل ناجح.
والأم المتوازنة الحكيمة تستطيع أن تشجع ابنتها باستمرار وتحاول أن تأخذ بيدها إلى ما فيه صالحها .. ويمكنها أن تفرح وتسعد لتفوق ابنتها
.. وتميزها في قدراتها المختلفة دون أن يكون ذلك تحدياً لكيانها وقيمتها .. فالأم العظيمة يمكنها أن تنجب رجالاً عظاماً
.. ونساءً عظيمات.. والأم الضعيفة تنجب الضعفاء والضعيفات.. التشجيع يصنع المعجزات .. ويجعل الإنسان يعطي أحسن ما عنده ... بينما التبخيس والتصغير والإهمال يؤدي إلى جمود الإنسان وجفافه وعقده
ايتها الام
لقد امنك الله سبحانه وتعالى على مدرسة الاجيال فاحسني تربيتها ونصحها وارشادها فهي المنجم الذي سيخرج لنا الجواهر الثمينة
كوني صديقة لبنتك بلاضافة الى كونك اما فبلاضافة لحنان الام اعطيها ثقة الصديقة
رد مع اقتباس
المفضلات