بعد التحية والاحترام إلي الجميع
ما هي مكونات التعليم:
طالب + منهج + استاذ
المنهج:
المنهج في التعليم القديم (كان من أفضل المناهج في التعليم، كان خريج الثانوي العالي يجيد التحدث والكتابة باللغة الانجليزية وإيجادة الحسابات في جميع مرافق الدولة)
المنهج في التعليم الجديد: ( لا يسطيع الطالب التحدث أو الكتابة باللغة الانجليزية وضعف في المواد الرياضيات)
ما الفرق بين التعليم القديم والجديد؟
التعليم القديم:
معظم المدارس في السودان وأكبرها اسماً كان يدرس فيها اساتذه خريجي الثانوي العالي ورغم ذلك كان التعليم متقدم وقد خرج جميع العلماء السودانين، منهم الأطباء والمحاميين والمحاسبين (معظم المحاسبين في مشروع الجزيرة كانوا خريجي الثانوي العالي وكانت حسابتهم جميعها صحيحه) و منهم المهندسين.
معظم موظفي الدواوين الحكومية هم خريجي الثانوي العالي ولم نسمع أن هنالك فاسد إداري ومالي (Administrative and financial corruption).
مستوي الطلاب كان عالي جداً في جميع المجالات الثقافية والرياضية والاجتماعية.
المنهج كان قوي جداً في جميع المواد الاكاديمية.
التعليم الجديد:
معظم المدارس الحكومية فيها أغلب الاساتذه هم من خريجي الجامعات، والمؤسسات الحكومية أيضاً الموظفين يتم تعيين خريجي الجامعات.
لكن الفساد الإداري والمالي(Administrative and financial corruption) الذي أصبح اليوم ترتيب السودان هو السابع في تقرير البريطاني 2010 وفي تقرير (National master) العاشر.
يعتبر السودان سادس دولة عالمياً وثالث دولة عربية.
أعرف جماعه لديهم أحد الابناء في مدرسة خاصة كان في الترتيب الثالث لكن عند مقارنة مستواه مع باقي اخوته اتضح انه لا يعرف حتى القراءة أو الكتابة في نفس المنهج الذي امتحن.
هذه مشكلة أخري التعليم الخاص؟
هل التعليم القديم أفضل أم التعليم الجديد؟
هل التعليم الجديد ليست فيه الرجوع للاسلام؟
ونواصل ....
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ودسمير
المفضلات