======================حصلت هذه القصة في جامعةكوبنهاجن بالدنمارك ،وفي امتحان الفيزياء كانضمن الاسئلة سؤالا كالتالي: كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام البارومتر؟( البارومتر جهاز قياس الضغطالجوي)والاجابة الصحيحة كانت بديهيةوهي قياس الفرق بين الضغط الجوي على مستوى الأرض وعلى مستوى ناطحة السحاب وحساب الفرق.كانت اجابة أحد الطلبة مستفزةلأستاذ الفيزياء لدرجة أنه أسند له صفراً دون إتمام إصلاح بقية الأجوبةوأوصى برسوبه لعدم قدرتهالمطلقة على النجاح،وكانت إجابة الطالب كالتالي:“أربط البارومتر بخيط طويل وأدليه من أعلى الناطحة حتى يمس الأرض ثم أقيس طول الخيط”.قدم الطالب تظلماً لإدارةالجامعة مؤكداً أن إجابته صحيحة مائة في المائة وحسب قانون الجامعة عين خبير للبت فيالقضية،وأفاد تقرير الخبير أن إجابةالطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء وقرر إعطاء الطالب فرصة أخرىوإعادة الامتحان شفهياً .و في اليوم المحدد، طرح عليهالحكم نفس السؤال،فكر الطالب قليلا ثم قال:” لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاعالناطحة ولا أدري أيها أختار"فقال له الحكم: هات كل ماعندك،فاجاب الطالب : يمكن إلقاءالبارومتر من أعلى الناطحة ويقاس الوقت الذي يستغرقه حتى يصل الى الأرض وبالتالي يمكنمعرفة ارتفاعها.إذا كانت الشمس مشرقة، يمكنقياس طول ظل البارومتر وطول ظل الناطحة فنعرف طول الناطحة من قانون التناسب بين الطولينوبين الظلين.إذا أردنا أسرع الحلول فإنأفضل طريقة هي أن نقدم البارومتر هدية لحارس الناطحة على أن يعلمنا بطولها.أما إذا أردنا تعقيد الأمورفسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وأعلى الناطحة باستخدامالبارومتر”.كان الحكم ينتظر الاجابةالأخيرة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء، بينما الطالب يعتبرها الاجابة الأسوأنظرا لصعوبتها وتعقيدها ، بقي أن تعرف أن إسم الطالب هو ” نيلز بور ” و هو لم ينجحفقط في مادة الفيزياء((بل أنه الدنماركي الوحيدالذي حاز جائزة نوبل للفيزياء))
منقول
رد مع اقتباس
المفضلات